日前，审计署驻广州特派办举行了一次题为《宏观调控政策执行情况审计案例——一家黑钢厂是怎么建成的》的案例教学活动。该办审计干部围绕某钢铁公司违反国家宏观调控政策的审计案例，进行了热烈地讨论。

    案例教学是审计署近期大力倡导的一种干部培训方式。审计署审计长刘家义在日前召开的2009年度审计案例教学师资培训研讨班上指出，要积极探索案例教学在审计干部培训中的应用，使审计人员从案例中学到分析问题、判断问题、审查问题、处理问题的方法。该办认真贯彻署领导指示精神，结合本办实际，积极着手在全办推广案例教学培训。

    此次案例教学包含了互动问答、小组讨论、代表发言、分角色模拟、实际参与案例问题查处的审计人员介绍情况和特派员点评等多项内容。在培训中，该办特派员根据课程的进展，适时提出“在本案例中应如何开展政策评估审计”、 “审计如何关注金融贷款与国家产业政策的关系”、“在审计中如何打造精品”诸多开放式问题，问题涉及到审计思路、方法、国家宏观调控政策等各个方面，引导审计干部深入思考和踊跃答题，充分体现了“教师为主导、学员为主体”的案例教学特色。

    在分角色模拟审计交换意见会环节，教学气氛达到高潮。在这个环节，每个小组在讨论交流之后选出一名代表，分别扮演案例中的审计组组长、市长、银行行长和钢铁公司老总，大家坐在一起，现场模拟审计交换意见会从开始到结束的全部情景。学员代表们很快就进入了角色，“市长”、“银行行长”和“钢铁公司老总”结成“统一战线”，找出各种理由对审计组组长进行“游说”，甚至还试图用工人失业影响社会稳定等借口和宴请等各种办法影响审计组的判断，而审计组组长则本着有理有节的原则，不卑不亢地逐一进行回答。

    此次政策评估审计案例教学，正式拉开了广州办推广案例教学培训的序幕。该办要求各处室，今后要对审计过程中查处的典型案例，及时进行总结提炼，按照刘家义审计长提出的“思路、方法、范例”的标准要求，大力开展案例教学培训，打造信息分享和交流的“思想平台”，让全办审计人员通过沟通交流激发智慧的火花，学会从更广的角度和更高的层次去树立科学审计理念，打造审计精品。（李梅竹、高翔）

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