2016年，河南省审计厅认真贯彻落实中共中央《干部教育培训工作条例》和审计署《审计机关中长期人才发展规划（2011至2020年）》精神，适应新常态，践行新理念，结合审计工作发展需要和审计干部需求开展培训，全年举办各类培训班25期，培训人员近2万人次，有效提升了审计干部队伍素质和能力。

该厅坚持分层次、分类别、多形式开展培训，培训覆盖面进一步扩大，培训内容紧贴审计干部岗位任职需求，教学内容具有较强的针对性，初步形成了面授培训和网络培训相结合，审计综合管理培训和业务岗位技能培训相结合，不同层次与不同岗位类别培训相结合的“一体化”培训体系格局。

一是开展领导干部培训，提高领导干部坚守信仰、履责担当的水平和能力 。重点开展了领导干部综合能力培训、纪检监察、文明创建等培训，运用专题讲座、交流研讨、现场教学等方式，着重要求领导干部讲政治、讲纪律、讲规矩，在“四个全面”战略布局和推进落实五大发展理念新形势下，主动适应审计工作新常态，践行审计工作新理念，提升工作质量和水平。

二是加大基层审计机关审计人员业务培训力度，提高审计人员适应审计工作、依法审计的能力 。全年安排审计实务培训班14期，为提高学员实战操作能力，更多的采用审计案例教学和审计模拟教学，将一个个典型审计项目、典型审计案例、建设项目图纸、施工现实场景等素材融入教学中，启发学员思路和认知能力。灵活的教学方式激发了学员学习激情，学员主动参与其中，收到较好效果。

三是利用视频会商系统面向全省审计机关开展培训，扩大培训覆盖面 。结合我国新经济政策的着力点和审计发展需求，举办以“一带一路 筑梦中国”、“基本建设PPP政府审计理论与实务”、“工业4.0和中国制造2025”等内容为主题的 “审计讲坛”。讲坛面向全省审计机关进行视频直播，实现培训资源共享，成为河南省厅开展培训的重要平台。四是组织参加审计署审计干部网络专题培训，将网络专题学习结果纳入全省审计机关业务考核内容。举办1期网络管理员培训班，实现全省审计机关各单位都有1名网络培训管理员。组织参加审计署网络专题培训班3期，近5000名审计干部参加了在线学习。

为保证培训效果，该厅从制度建设、组织管理、师资课程建设等方面提出严格要求并促进落实。一是实施培训“一盘棋”管理模式。按照统一资源调配、统一管理模式、统一实施方案标准、统一质量评估标准、统一经费预算标准的“五统一”要求组织教学。二是完善管理制度。实行培训预报名制度，根据预报名和参训对象资格审核情况，掌握各培训班次培训需求情况，及时调整培训计划指标，尽量保证有需求、符合条件的人员参加培训学习，避免为完成培训指标凑数和有需求而无指标的现象，防止“量大吃不饱、量小吃撑了”的现象。完善培训评价办法，每期培训结束前学员评价与培训后回访评价相结合，中长期班结束前，召开学员代表座谈会，及时听取学员情况反馈，更加客观全面评价培训成效。学员管理更严格，严格落实学员学习期间不承担单位工作事物的规定，严肃请销假纪律，严禁相互吃请，中长期培训开展优秀学员、优秀班干部评选表彰，培训结束后将学员考试成绩和培训综合评价结果发往其所在单位。三是加强师资库建设。加大师资培养和选聘力度，除面向全省审计机关业务骨干选拔培养师资外，进一步扩大从审计署机关及派出机构、部分兄弟省级审计机关、高等院校选聘高层次专业师资比例，以适应和满足全省培训任务的需求。2016年，先后选用省外高层次优秀师资20余人次到培训班和“审计讲坛”讲课，提高了培训的层次和效应。四是加强培训调研，培训需求调研贯穿全年，通过深入基层审计机关调研、问卷调查、数据分析、培训班座谈会等形式，力求客观全面摸清基层培训需求和意见，培训的针对性更强，全省审计机关对省厅培训更加支持，审计干部参加学习培训的意愿也更加强烈。（刘社屏 王党民）