为促进“四手”人才培养，审计署驻郑州特派办赴三峡枢纽工程竣工决算审计组把“四手”活动融入审计中心工作，在审计实践中全面提高审计干部队伍的综合素质。

    一是确定个人主攻方向，明确目标任务。根据审计组人员签订的“四手”承诺书，结合审计项目具体情况确定个人专业化发展方向，分解撰写审计信息、审计宣传、计算机审计方法的目标任务，责任落实到人，力争使审计组成为一支分工明确、能克难攻坚的队伍。

    二是组织热点理论研讨，提高宏观意识。成立审计理论研究小组，结合各自审计分工进行思考，并不定期进行理论学习，关注党和国家的重大理论热点问题，学习审计署党组的重大决策、部署、各种会议精神等，结合自身研究体会进行讨论，从不同角度提出各自的意见和建议，不断提高审计组成员的研究能力和宏观意识，促进审计组关注体制性障碍、制度性缺陷和管理漏洞等方面的问题，提出审计建议。

    三是开展专业案例交流，提升素质能力。审计组每周进行一次业务讲座，结合审计项目实际情况，由审计组成员根据个人特长准备案例课件，轮流进行主讲，从合同管理、工程造价、财务管理、决算编制、计算机审计等方面互相交流各自领域专长，丰富审计组成员知识结构，拓宽审计思路，提高审计任务完成质量。

    四是点评“四手”活动表现，提出改进措施。审计组在审计点定期召开会议，对审计人员在“四手”活动中的表现情况进行点评，及时查找问题和不足，提出改进措施，使“四手”活动成为推动审计工作的“发动机”，成为审计人员岗位成才的“催化剂”。（陈四良 周俊）

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