试论审计干部如何增强自身素养
胡斌(江西省永修县审计局)
【发布时间:2011年01月12日】
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    知识改变命运,创新造就未来。创新是时代的需要,是一个民族生存和发展的动力,同样也是我们审计干部必须具备的基本素养。实践证明,审计干部唯有用学习夯实创新根基,用知识铺就创新之路,用创新提升效率与执行力,才能开启事业成功的大门。
    一、与时俱进,终身学习
    树立终身学习理念,是形势发展的需要。当今世界,科学进步日新月异,知识更新空前加快,有许多新情况需要熟悉,有许多新知识需要学习,有许多新领域需要探索。因此,加强学习对于我们每个审计干部来说,都是一项重要紧迫的任务和永恒的主题。
    树立终身学习理论,是做好审计工作工作的需要。随着我国改革开放的不断深化,市场经济体系的不断健全完善,以及计算机技术、办公自动化、电子政务的逐步推广应用,要求审计干部不仅要掌握丰富的专业知识,还要掌握与各自岗位密切相关的现代科技知识。新形势下真正意义上的学习,已不再只是单纯为了吸收知识、获得信息或掌握技能,而是应当通过学习塑造自我、完善自我、创新自我,变被动接受客观知识为主动提高自身素质,不唯书,不唯上,有效地将学习行为转化为创新能力。
    树立终身学习理论,也是自身生存发展的需要。我们审计干部要在时代潮流中勇做弄潮儿,要在优胜劣汰的竞争机制中掌握主动权,自身素质是关键。而要提升素质,学习是重要途径。因此,我们必须牢固树立终身学习的理念,把学习由外在要求变为内在自觉,做到学习工作化,工作学习化,使学习成为一种兴趣、一种习惯、一种精神需求、一种生活方式,才能提高预测能力、应变能力和创新能力,才会在优胜劣汰中提升竞争力、提高工作质量、提升服务水平。
    二、健全知识体系,铺就创新之路
    首先,要注重政治理论的学习。加强政治理论学习,目的在于培养卓越的执行力。当前,审计干部应紧密结合工作和思想实际,继续以科学发展观为指导,学习党和国家的方针、政策,了解经济社会发展的形势,熟悉经济体制改革的措施;学习科学的思维方法,处理好继承与创新的关系,提高辩证思维和创新思维能力。坚持理论联系实际的学风,增强工作的理论性、预见性、主动性和创造性。只有理论功底扎实了,思维方法科学了,审计干部才能彻底改变旧传统观念,冲破旧思维框架,树立起改革创新观念,从封闭走向开放,从被动走向主动,迎接各种考验和挑战。
    其次,要注重应用性专业知识的学习。审计干部应结合本职工作和部门中心工作努力学习相关业务知识,及时给自己“补养”、“充电”,在不断的自我否定中实现自我超越,解决好工作中出现的“知识危机”和“本领恐慌”。
    与此同时,还应当注重基础性文化知识的学习,注重前沿性科技知识的学习,努力学习全面建设小康社会需要的哲学、政治、经济、法律、历史、科技、文学等方面的知识,进一步拓展知识面,为提升创新能力打下良好的基础。
    三、勇于实践,努力提升创新能力    
    要善于学习。只要留心,处处皆学问。不但要主动学,还要善于学习,科学地处理好工作与学习的矛盾,排除干扰潜心专研。只有善于学习,才能站得高、看得远,才能在实践中得心应手,才能学以致用、用有所成。
    要善于思考。要注意研究规律,特别是要运用马克思主义的立场、观点和方法,加强对本职工作的研究,学会用辩证唯物主义观点进行客观评价,学会用历史唯物主义观点分析问题原因,努力使认识问题、分析问题、解决问题的能力不断提高。
    要善于训练。工作中应针对自己弱项,有意识地进行专项训练和培养,学习并掌握创新思维方法,开发自己的创新潜能,训练自己养成创造的习惯,磨炼自己敢想、敢说、敢做、敢闯的意志品质,锻炼自己执行上级决策的能力,具体办事的能力和解决实际问题的能力,尤其是解决复杂问题的能力。
    要解放思想、开拓创新。解放思想要有新理念、新思维和新措施。做任何工作,都要以改革精神、发展的思路、创新的办法来研究工作中遇到的新情况、新问题,增强工作中的预见性、前瞻性和创新性。当前,创新审计技术,建立“预算跟踪+联网核查”的审计模式,是审计信息化发展的方向。我们坚信,随着改变传统的审计方法,将审计由事后向事前事中拓展,实现审计监督的关口前移,审计工作必将实现新的飞跃!(胡斌)
    
     
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