5月11日，审计署党组书记、审计长刘家义在南京审计干部教育学院开班典礼的讲话中指出，当前审计队伍面临最大的恐慌是“本领恐慌”，作为新时代的审计人员，必须具备新本领，否则就会被时代淘汰。对此，笔者进行了深入的思考，认为审计人员要克服“本领恐慌”，增强新本领，更应注重平时，做到“五勤五善”。

以“勤学”促“善学”，解决知识老化、僵化的问题，注重知识的积累和更新，从而提升思想政治和审计理论素养。“才由学得，德由学进，业由学成”，审计人员要把学习作为一种生存需要，一种政治责任，一种思想境界来认识，孜孜不倦，持之以恒。审计长在讲话中也指出，任何本领都是后天学习积累形成的，要正确估量自己，找到增强新本领的力量、源泉、方法。审计人员不仅要勤学，而且要善学，注重积累和更新，只有这样，在工作中才不会总是觉得“书到用时方恨少”。

以“勤思”促“善思”，解决知识消化、吸收的问题，注重知识的转化利用，从而提升审计创新能力。“学而不思则罔”，可见思考对于求知是多么重要。只有深刻而周到的思考，才会有新的发现，才会产生创造的灵感，才会有理性的升华。审计并不是一项简单的工作，需要面对各行各业的各种情况和问题，这就要求审计人员要勤于思考，更要善于思考，将所知所学转化为解决实际问题的能力，遇到问题才会迎难而上，审计事业才能在不断创新中发展。

以“勤干”促“善干”，解决工作态度的问题，注重实践经验的积累，从而提升审计业务能力。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。实践是对知识的再认识，丰富的实践经验是审计人员的宝贵财富。同样一个审计对象，同样的审计项目，有的审计人员可以从中发现问题，有的审计人员却不能发现问题，丧失扩大审计成果的机会，其原因就在于业务技能不精，缺乏一双能认清“妖怪”的“火眼金睛”。审计人员在工作中找准优点传帮带，正视缺点补不足，不断总结经验，一点一滴提高业务能力，一定能练就一双“火眼金睛”。

以“勤讲”促“善讲”，解决与被审计单位交流的问题，注重口才的锻炼，从而提升审计沟通能力。审计沟通贯穿于整个审计过程，其重要作用在于能够从中发现问题，解决问题，促进审计整改。有效地沟通交流，可化解误会、消除矛盾和解决问题，反之，则影响审计工作的开展。沟通是审计人员必备的素质要求，也是做好审计工作的一个重要方法。因此，审计人员应树立起良好的沟通理念，掌握适当的沟通技巧，做到敢沟通、会沟通、巧沟通，营造良好的审计氛围，在审计工作中收到事半功倍的效果。

以“勤写”促“善写”，解决写作技巧的问题，注重审计信息的分析提炼，从而提升审计写作能力。审计信息包括审计公文、审计信息宣传稿件和审计理论研讨文章等。审计公文是审计业务活动的落脚点，审计信息宣传稿件是对外宣传审计工作的载体，审计理论研讨文章是审计工作最新实践或研究取得的成果反映。从目前审计工作的现状来看，三类审计信息的写作都很重要，一篇高质量的审计信息在审计工作中往往能发挥很大作用，是提高审计质量的关键，每一位审计人员都想把审计信息写好。但是常常会听到审计人员报怨现在对审计信息的要求越来越高，审计信息越来越难写。这就要求大家提高审计写作能力。只有常拿笔杆动手写，用“心”写，才能更好的掌握辩证法和方法论，更好的在实践中把握规律，写出适合各种“口味”的“审计大餐”。

勤能补拙。古今中外，关于勤奋的名人名言不胜枚举，“聪明出于勤奋，天才在于积累”，“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”……为了适应新变化新常态，我们审计人员要克服“本领恐慌”，增强新本领，更应该勤奋努力，以“勤”促“善”，更好地提高自身综合素质，高质量地完成所肩负的审计新使命和新任务。（侯俊华）