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浙江瑞安尝试“参与性审计”提高民生审计质量
 
【时间:2012年01月18日】 字号: 【大】 【中】 【小】
    
    日前,浙江省瑞安市审计局开展了学前教育发展现状审计。作为今年重点民生项目,该局积极引导社会公众参与国家审计,问需于民、问计于民、问审于民,为破解入园难、入园贵等问题,充分发挥审计的作用。
    
    一方面该局邀请瑞安市人大代表、政协委员以及教育、财政、民政、卫生、规划等政府职能部门的专家召开座谈会,对审计人员采集到的全市336家幼儿园的3600多条数据和信息进行分析、研究,得出该市现阶段学前教育入园难、入园贵的主要原因是学前教育缺乏整体规划、办学水平“低、小、散”和学前教育的基础地位及公益性质认知不到位、师资薄弱且不稳定等,并建议有关部门大力发展公办幼儿园,提高学前教育质量。
    
    另一方面该局通过网络问卷模式,就入园难、入园贵等问题,在审计机关网站、教育机关网站及“瑞安论坛”上开展问卷调查,共有537名网民参与调查,结果显示:认为入园很难的占48.87%,认为入园难主因是“公立幼儿园总量太少,招生名额有限”的占70.86%,希望能进入公立幼儿园的占87.26%。
    
    这种审计机关与社会各界互动的模式,扩大了审计视野,丰富了审计层次,所取得的数据充实了审计报告内容,提升了审计报告质量。根据各方意见,瑞安市审计局在综合分析造成入园难、入园贵的根本原因后,从体制层面提出了有针对性的审计意见和建议,促进了瑞安市学前教育的健康发展。
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