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审计署南京办党组提出:人事教育干部自身应提高“五个基本素养”
审计署南京办
 
【时间:2009年07月15日】 字号: 【大】 【中】 【小】
    
    近日,审计署驻南京特派办党组在对人事教育工作提出“亮、实、硬、新”四项要求的基础上,结合审计工作实际,提出人事教育工作者要做好人事教育工作必须具备“五个基本素养”。

    要有坚定的政治素养。一是要有坚定的政治信念。无论形势怎样发生变化,都始终保持清醒的头脑,始终坚定正确的政治方向。二是要有坚强的党性观念。要成为坚定不移贯彻执行党的路线、方针、政策的模范;坚持党的领导,维护党的团结,高标准严要求,自觉抵制各种不良倾向。三是要有深厚的群众观念。凡事想着群众、一切为了群众、一切依靠群众,多为群众服务。

    要有扎实的理论素养。一是在理论学习上,要先人一步。充分利用业余时间加强业务知识和时事政治的学习,收集各类人才人事信息,及时提出人才人事工作的新见解并付之实践。二是在政策水平上,要高人一筹。对党的路线、方针、政策,特别是有关人才人事方面政策要耳熟能详,融会贯通。三是在文化底蕴上,要优人一等。对经济管理、宗教哲学、文化文艺、历史法律、计算机信息化等多方面的知识要广涉博览,并能运用这些理论知识观察事物、分析问题、指导人事教育工作实践。

    要有高尚的道德素养。一是要具有良好的社会公德。自觉遵守社会公共行为标准和要求,共同维护良好的社会公德环境。二是要具备良好的职业道德。自觉树立“诚实、主动、准确、及时”的职业道德,做到对己清正,对人公正,对内严格,对外平等。三是要有良好的家庭美德。培养有益兴趣,开阔视野,启迪思维,陶冶情操,营造良好的家庭环境。

    要有过硬的业务素养。一是要有准确理解的能力。人事教育工作政策性、原则性、时效性都非常强,对文件政策的准确理解与把握显得尤为重要。要自觉培养学习理论的兴趣、提高获取知识的本领、增强理解文件的能力、养成运用政策的习惯。二是要有果断执行的能力。在对文件政策准确理解与把握的基础上,结合单位实际,迅速制定出切实可行的实施方案、操作办法,认真贯彻执行。三是要有即时应变的能力。能巧妙应对复杂局面,及时解决和处理好突发事件,并力争把问题解决在萌芽状态。四是要有综合协调的能力。既要善于协调好本职工作,又要善于协调好其它工作;既要善于对内协调工作,又要善于对外协调工作;既要妥善处理好同级之间的关系,又要认真处理好上下级的关系;既要团结志同道合的同志,也要团结持有不同意见的同志,努力实现共同的目标。五是要有开拓创新的能力。当前的人事教育工作正处于改革的关键期,面对审计署五年发展规划的出台、“三定”方案的实施、新考核办法的实行等新情况,人事教育工作者应能适应新形势的要求,提出新思路,化解新难题。六是要有平衡自我的能力。人事教育工作中所涉及的招录、调配、任免、工资、福利、职称、编制、考勤和老干部等工作政策性很强,难免会遇到有人不理解、背后挨骂或是无端受到诽谤等情况。此时,人事工作者就需要进行自我平衡,忍辱负重,始终保持一颗平常心,冷静面对。

    要有良好的行为素养。“其身正,无令则行,其身不正,虽令不行”。人事工作的特殊性更要求人事工作者必须具备良好的行为素养,要做到坚持原则,公道正派;严守法纪,按章办事;牢记宗旨,端正作风;从严要求,清正廉洁;要熬得住艰苦,耐得住清贫。(葛林)  
    





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