党的群众路线教育实践活动开展以来，审计署驻南京特派员办事处“一把手”从讲政治的高度，坚决贯彻落实中央和审计署党组的部署要求，切实加强对教育实践活动的组织领导，始终站在教育实践活动的第一线、最前沿，带头学习、带头听取意见、带头谈心、带头查摆问题、带头开展批评和自我批评、带头进行整改，有力推动了全办教育实践活动的深入开展。
一是妥善处理工学矛盾，认真抓好学习教育。在教育实践活动与审计业务工作相互交叉的情况下，南京办“一把手”坚持以教育实践活动为统领，充分利用点滴时间，认真研读习近平总书记关于作风建设的系列重要讲话、中央指定的三本书以及其他学习资料，在强化个人自学的同时，狠抓全办党员干部的学习教育，多次组织召开党组会、中心组学习会学习上级文件和交流心得体会，组织全办同志深入乡镇和社区开展“走出去”向人民群众学习活动，组织观看《周恩来的四个昼夜》，组织开卷考试等，使全办同志深刻认识了开展教育实践活动的重大意义和目标要求，切实把握了党的群众路线的本质要求。
二是与党员群众谈心交心，广泛听取各方意见。南京办“一把手”在召开座谈会、委托相关部门通过发放调查表、设立征求意见箱等方式，广泛听取全办党员干部、地方审计机关、被审计单位和其他相关部门（单位）的意见和建议的基础上，先后两次与办领导班子成员谈心交心，真诚沟通思想，反复交换意见，填写了两轮谈心情况表,并利用各种机会与党员干部个别谈心交心，真诚听取群众意见，还提出“六个必谈”的要求，促使全办党员干部广泛开展了谈心交心活动。在谈心活动中，大家敞开心扉、坦诚相见，有话讲在当面，既勇于亮出自己的问题，又诚恳指出他人的不足，找准了班子和个人在“四风”方面存在的问题，为撰写对照检查材料奠定了坚实基础。
三是坚持高标准、严要求，认真撰写审核对照检查材料。南京办“一把手”对照党章、党的纪律、群众期盼和先进典型“四面镜子”，多次主持召开党组会，专题查摆梳理办领导班子在“四风”方面存在的主要问题，以把问题找准、找透、找充分为目标，亲自主持起草办领导班子对照检查材料，逐字逐句反复斟酌修改补充，截至目前已修改十遍；克服碍于情面、怕揭短亮丑和“闯关”等思想，以敢于向自己开刀的精神，认真撰写并多次修改个人剖析材料，从灵魂深处剖析思想根源，制定整改措施；在撰写对照检查材料之前，还亲自通过腾讯通给其他办领导班子成员发送撰写要求，提出要结合个人思想、工作和学习实际来撰写，客观真实地给自己“画像”，看看自己履行党员义务是否到位，执行党的纪律是否到位，履行审计监督职责是否到位，做到不淡化、不隐瞒、不遮丑，先后多次对办领导班子成员的对照检查材料进行了修改，反复审阅了全办副处级以上领导干部的对照检查材料。
四是边学边查边改，形成防范“四风”长效机制。南京办“一把手”坚持在教育实践活动中边学、边查、边改，先后组织制订或修订完善了《南京办党组关于改进工作作风密切联系群众的九项规定》、《南京办离宁审批备案制度》等12项制度规定，带领全办处以上领导干部集体作出了“十个带头”反对“四风”的公开承诺，带头精简会议文件，对经费实行精细化管理，厉行勤俭节约，坚持勤俭办一切事情，增强了全办党员干部在审计工作中贯彻落实党的群众路线的自觉性和主动性，注意保持审计职业敏感，通过查出有价值的案件线索推动中央八项规定和教育实践活动各项要求的贯彻落实。认真组织开展教育实践活动阶段性“回头看”，对“规定动作”没有做到位的立即进行补课，建立防范“四风”、改进作风的长效机制，促进形成了比较完善的管理、竞争、考核、激励、责任追究等机制，为引导全办党员干部以更加振奋的精神和更加过硬的作风促进审计任务更好更快地完成发挥了积极作用。
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