在学习教育听取意见环节，审计署党组、署机关各单位和各派出机构在认真抓好各项工作落实的同时，按照中央边学边改、边查边改、边整边改的要求，坚持把解决问题贯彻活动全过程，从我做起、从现在改起，发现一个问题，解决一个问题，做到能改的马上改，小有小改，大有大改，取得良好效果。
一、抓好结合，加强检查督促整改
2013年上半年，审计署开展了“查找不足、整改提高”专项活动，审计署党组、署机关各单位和各派出机构通过深入自查、领导点评、相互批评等形式，查找到了在审计业务工作、干部队伍建设、机关作风和内部管理等方面存在的突出问题，制定了9个方面30条整改措施并明确了责任分工。教育实践活动开始后，审计署党组明确提出要在教育实践活动中，着力解决已经查找出的作风方面的问题。审计署党组派出的督导组把开展督导活动与检查专项活动整改结合起来，对作风方面存在的问题，按照责任分工和完成时限，逐项听取汇报，逐项督促检查，确保各项整改措施落实到位。审计署党组针对在专项活动中党员、干部提出的深入基层调查研究不够的问题，在教育实践活动期间，安排党组成员分别到18个特派办和部分地方审计机关开展实地调研，听取“四风”方面的意见建议，并对各特派办开展活动、落实整改情况进行指导检查。署机关各单位和各派出局正在按照责任分工和规定时限，紧锣密鼓地落实各项整改任务，用整改成效落实边学边查边改的要求。
二、聚焦“四风”，查出问题立即整改
审计署党组坚持把查找问题、解决问题作为教育实践活动的出发点和落脚点，号召全体党员干部在教育实践活动中“向署党组看齐、向审计长看齐”，并用实际行动向党员、干部表明解决“四风”问题的决心。金融审计司领导走进审计现场认真听取被审计单位、一线审计人员对司领导班子在“四风”方面的意见建议。教育审计局针对文风、会风方面的问题，及时对近期工作和会议安排作出调整，结合审计署总体工作安排，采取倒计时管理模式，在人力调整、工作任务上统筹安排，提高了工作效率。太原特派办把审计署督导组反馈的意见梳理为9个问题，逐条分析解剖。办党组从自身抓起，从现在做起，增强了党员、干部对办党组班子的信任。
三、完善制度，制定措施推动整改
审计署党组坚持把制定措施、完善制度作为边学边改、解决问题的一项重要工作。一是精简会议。按照中央精简会议的要求，取消了过去一年一度的年中全国审计工作座谈会和计划在下半年召开的司（局）级正职领导干部专题研讨班。为提高会议效率及质量，规范了审计署党组会议、审计长会议和审计业务会议内容、参会人员范围及程序。二是严明纪律。正在制订《审计领域违法违纪行为处分规定》，对违反审计纪律八项规定，接受被审计单位、人员或者与审计事项相关的单位、人员的礼品、宴请以及高消费健身、娱乐等行为作出责任追究的规定。制定了《审计署审计现场管理办法》，进一步强调严格审计现场纪律，增加了审计人员应当严格遵守审计纪律八项规定和其他各项廉政规定等内容。三是开展清退。审计署办公厅下发通知，重申严禁收受纪念品、礼品、礼金等规定，在全署开展了会员卡专项清退活动。四是规范管理。制定了《审计署因私出国（境）管理办法（试行）》和《审计署机关国内公务接待管理暂行办法》。正在制定《审计组重要事项操作规程》，进一步规范审计组内部会议、资料管理、举报事项处理、与被审计单位有关人员谈话、外部调查、审计信息编审、外部调查、进度管理等重要事项。署机关各单位和各派出机构也对现有规章制度进行了集中清理，结合实际做好制度的废、改、立，建立完善了一些制度机制。
|
