领导带头 做好表率——审计署重庆办学习教育环节工作推进有力
在教育实践活动中,审计署驻重庆特派员办事处领导班子成员按照中央、署党组的要求和部署,坚持带好头、做表率,认真落实学习教育环节各项工作,为推动该办教育实践活动的扎实开展发挥了“带头人”的作用。
从我做起,先行一步
该办党组就要求办领导班子成员在学习上做到从我做起、先行一步。
一是带头学习。中央党的群众路线教育实践活动工作会议召开以后,该办立即召开党组扩大会议,组织办领导班子成员认真学习习近平总书记的重要讲话精神和中央4号文件精神。同时,按照署教育实践活动方案要求,组织领导班子成员集体学习了相关篇目,从领导班子和领导干部做起,进一步把思想统一到中央的决策部署和署党组的各项要求上来,提高对群众路线思想内涵和精神实质的认识。
二是开展再动员。召开全办大会进行再动员,该办主要负责人就认真学习贯彻中央督导组领导和刘家义审计长在署动员大会上的重要讲话精神提出具体要求,对该办开展教育实践活动作出具体部署。
三是带头宣讲。在异地参加署动员大会的办领导会后立即组织当地审计组临时党支部进行了学习讨论,并陆续赶赴各地审计组,宣讲开展教育实践活动的重大意义,帮助审计人员进一步认清形势、坚定信心,准确把握活动的总体要求、基本原则和方法步骤。通过办领导带头学习、积极动员、带头宣讲,有效地发挥了表率示范作用,带动全办党员、干部以饱满的政治热情投入到教育实践活动中来。
深入一线,指导学习
在认真自学的基础上,结合目前该办审计组分布在各地审计现场的实际情况,该办领导班子成员分别深入到审计一线,组织开展学习教育。在各审计组,办领导亲自主持学习活动,开展专题讨论,并将自身在学习中的所学所思、所感所得与大家交流分享。同时,明确学习要求:
一是要立足自身学,通过学习,认真反思自己理想信念是否坚定、党性党风是否端正、模范作用发挥如何,为下一步系统查摆问题打好基础;
二是要结合实际学,把主动践行党的群众路线摆在重要位置,通过学习,及时调整审计思路,自觉在审计工作中牢固树立群众观点,坚决维护人民群众利益;
三是要明确目标学,通过学习,进一步明确在改进“四风”方面的目标要求,达到坚定信念、发现不足、认清方向、整改提高的目的。
开展督导,“五看”促学
在带头自学、领学促学的同时,该办由办领导班子成员牵头,严格按照中央、署党组对教育实践活动的要求和部署,以“五看”为抓手,加强对教育实践活动的督促指导工作:一是看学习计划是否具体、合理,是否充分考虑了审计一线的实际情况;二是看各处室、各审计组是否全员参加学习活动、无一遗漏,如有“缺课”现象是否安排了“补课”;三是看学习时间是否得到了充分保证;四是看学习活动的各项安排是否得到了有效执行,是否存在走过场的现象;五是看党员、干部的学习态度是否端正、学风是否良好,学习活动是否取得实效。通过做好督导工作、抓好各项工作任务的落实,为该办学习教育环节的顺利推进提供了坚实有力的保障。
从我做起,先行一步
该办党组就要求办领导班子成员在学习上做到从我做起、先行一步。
一是带头学习。中央党的群众路线教育实践活动工作会议召开以后,该办立即召开党组扩大会议,组织办领导班子成员认真学习习近平总书记的重要讲话精神和中央4号文件精神。同时,按照署教育实践活动方案要求,组织领导班子成员集体学习了相关篇目,从领导班子和领导干部做起,进一步把思想统一到中央的决策部署和署党组的各项要求上来,提高对群众路线思想内涵和精神实质的认识。
二是开展再动员。召开全办大会进行再动员,该办主要负责人就认真学习贯彻中央督导组领导和刘家义审计长在署动员大会上的重要讲话精神提出具体要求,对该办开展教育实践活动作出具体部署。
三是带头宣讲。在异地参加署动员大会的办领导会后立即组织当地审计组临时党支部进行了学习讨论,并陆续赶赴各地审计组,宣讲开展教育实践活动的重大意义,帮助审计人员进一步认清形势、坚定信心,准确把握活动的总体要求、基本原则和方法步骤。通过办领导带头学习、积极动员、带头宣讲,有效地发挥了表率示范作用,带动全办党员、干部以饱满的政治热情投入到教育实践活动中来。
深入一线,指导学习
在认真自学的基础上,结合目前该办审计组分布在各地审计现场的实际情况,该办领导班子成员分别深入到审计一线,组织开展学习教育。在各审计组,办领导亲自主持学习活动,开展专题讨论,并将自身在学习中的所学所思、所感所得与大家交流分享。同时,明确学习要求:
一是要立足自身学,通过学习,认真反思自己理想信念是否坚定、党性党风是否端正、模范作用发挥如何,为下一步系统查摆问题打好基础;
二是要结合实际学,把主动践行党的群众路线摆在重要位置,通过学习,及时调整审计思路,自觉在审计工作中牢固树立群众观点,坚决维护人民群众利益;
三是要明确目标学,通过学习,进一步明确在改进“四风”方面的目标要求,达到坚定信念、发现不足、认清方向、整改提高的目的。
开展督导,“五看”促学
在带头自学、领学促学的同时,该办由办领导班子成员牵头,严格按照中央、署党组对教育实践活动的要求和部署,以“五看”为抓手,加强对教育实践活动的督促指导工作:一是看学习计划是否具体、合理,是否充分考虑了审计一线的实际情况;二是看各处室、各审计组是否全员参加学习活动、无一遗漏,如有“缺课”现象是否安排了“补课”;三是看学习时间是否得到了充分保证;四是看学习活动的各项安排是否得到了有效执行,是否存在走过场的现象;五是看党员、干部的学习态度是否端正、学风是否良好,学习活动是否取得实效。通过做好督导工作、抓好各项工作任务的落实,为该办学习教育环节的顺利推进提供了坚实有力的保障。
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